Kunden-Referenzen zum PRE-pBK®
„Erfolg ist die Summe kleiner Anstrengungen,
die immer wieder wiederholt werden.“
– Robert Collier
„Bei uns verstehen wir, dass wahres Lernen und Wachstum nicht immer sofortige Begeisterung hervorrufen. Wie in jeder Schule oder Weiterbildungseinrichtung gibt es Höhen und Tiefen – und manchmal muss man erst durch Herausforderungen gehen, um das Beste zu erreichen. Wir präsentieren auf dieser Webseite daher nicht nur die positiven Rückmeldungen unserer Teilnehmenden, sondern auch die kritischen Stimmen. Denn wir sind überzeugt: Nur durch konstruktive Rückmeldungen können wir uns stetig verbessern und das Lernen für alle noch wertvoller gestalten. Jede Meinung, sei sie positiv oder kritisch, ist ein Schritt in Richtung eines besseren Ergebnisses und bei uns immer willkommen.“
Genügend Raum für Kreativität!
Wir haben schon lange überlegt ein QM System für unsere Einrichtung zu etablieren, durch den Austausch mit anderen Kitas und deren Erfahrungen mit dem PRE-pBK® haben wir uns bewusst für dieses integrierte Management System entschieden, das nicht nur QM beinhaltet. Das PRE-pBK System hat unsere Kita dabei unterstützt klare strukturelle Prozesse zu entwickeln und festzuschreiben und trotzdem genügend Raum für Kreativität zu lassen. Alle FK arbeiten mit und bringen ihre Ideen und Wünsche aktiv ein. Das System stellte uns am Anfang vor große Herausforderungen, besonders im digitalen Bereich. Durch Schulungen konnte dass aber toll gemeistert werden. Das Team entwickelte sich weiter und hat seitdem einen großen Nutzen für ihre tägliche Arbeit. Nach den Schulungen mit Lena Heidrich waren wir beeindruckt von der Klarheit und Struktur, sie erklärte auf verständliche Weise immer praxisnah ohne das es überladen wirkte. Es machte Spaß an den Schulungen teilzunehmen und motivierte das Team nachhaltig. Wir können uns nicht mehr vorstellen ohne das PRE-pBK System zu arbeiten. Unnötige Diskussionen gehören der Vergangenheit an und wir haben trotzdem weiter die Möglichkeit unsere Kreativität auszuleben, unsere Ziele nicht aus dem Auge zu verlieren und unsere Arbeit stetig zu verbessern. Für unsere Einrichtung, die wir den Anspruch haben uns kontinuierlich zu verbessern und immer weiter dazuzulernen ist das PRE-pBK eine wertvolle Unterstützung. Es ist ein ausgezeichnetes Werkzeug, um Qualität und Struktur in der Einrichtung zu etablieren und dabei alle Fachkräfte aktiv mitzunehmen. Die kontinuierliche, individuelle Begleitung durch das PRE-pBK macht es dem Team leicht neue Ansätze anzuwenden und im Alltag zu integrieren. Ohne dieses System können wir uns die Arbeit nicht mehr vorstellen.
Sandra Müller
Stellvertretende Leitung
Qualitätsverantwortliche
Kinderpyramide Rossbach
Erfolgreiche Zusammenführung
von 3 Kitas
Ich möchte mich an dieser Stelle herzlich für die wertvolle Unterstützung bei der Zusammenführung unserer drei Kitas und den Umzug in das neue Gebäude bei Frau Lena Heidrich bedanken. Dank ihrer fachkundigen Begleitung und Organisation ist uns dieser komplexe Prozess reibungslos und strukturiert gelungen.
Durch die Zusammenführung der drei Teams zu einem großen Team und der Umstellung auf ein neues pädagogisches Konzept, das auf offene Arbeit mit Stammgruppen basiert, standen und stehen wir vor großen Herausforderungen. Frau Heidrich hat uns in der Planung und Umsetzung maßgeblich unterstützt. Durch ihre Einführung in das PRE-pBK®-System erlernten wie die Erarbeitung von Schlüsselprozessen, die uns im Weiteren halfen, die Nutzung der Räume, den Tagesablauf und die Eingewöhnung der Kinder präzise zu planen. Dank dieser detaillierten Planung wusste jedes Teammitglied genau, wie sich der Tages- und Wochenablauf gestalten würde – das war für den erfolgreichen Umzug und die Eingewöhnungsphase in der neuen Kita entscheidend. Auch die Vorbereitung des ersten Elternabends hat Frau Heidrich gemeinsam mit uns geplant und uns in unserer Kommunikation mit den Eltern gestärkt. Ihre Unterstützung in diesem Bereich hat uns viel Sicherheit gegeben. Wir haben uns daher entschieden, weiterhin mit Ihr und dem PRE-pBK-System zusammenzuarbeiten, um die Qualität in unserer Kita langfristig zu sichern und stetig zu verbessern. Durch das gemeinsame Erarbeiten und Weiterentwickeln von Standards in allen Kita-Bereichen, schaffen wir eine Struktur, die auch neuen Fachkräften den Einstieg erleichtert und unsere Arbeitsweise klar erkennbar macht. Außerdem sind wir durch das Arbeiten im PRE-pBK- System immer auf dem gesetzlich neuesten Stand, super über neue Anforderungen informiert und können so schnell und adäquat agieren. Wir leben in unserer Arbeit PRO-aktiv.
Persönlich erlebe ich sie als eine sehr strukturierte und praxisorientierte Fachberatung. Sie hat für alle Fachkräfte, Leitungen und unserem Träger stets ein offenes Ohr und tritt jederzeit unterstützend und lösungsorientiert auf. Durch die Verpflichtung von Frau Heidrich und die Implementierung des PRE-pBK®-Systems in allen Kitas unserer Verbandsgemeinde, sehen wir in diesen zukünftig eine sich stetig weiterentwickelnde Qualität, damit zufriedene Kinder, Eltern und Fachpersonal.
Kerstin Baumeister-Schmidt
Leitung
Kita am Mauseberg Puderbach
Anstrengend & Lohnenswert
Ich bin auf das PRE-pBK®-ein Bildungs- und Qualitätsmanagement durch Kornelia Becker-Oberender aufmerksam geworden. Kornelia Becker-Oberender begleitete die Einrichtung immer wieder einmal in pädagogischen Themen. Von der Idee sich diese Marke, die alle Angelegenheiten der breitgefächerten Kita- Landschaft in den Blick nimm, war ich begeistert. Nachdem ich den Träger vom Nutzen des PRE-pBK® überzeugt hatte, starteten wir mit dem Team. Alle die Kita betreffenden Prozesse werden mit dem Team entwickelt. Bestehendes Wissen wird gesichert. Seit 3 Jahren arbeiten wir mit Lena Heidrich an unserer Qualität. Lena Heidrich ist eine kompetente Fachberaterin, die selbst aus der Praxis kommt. Zu allen Bereichen ist sie unsere Ansprechpartnerin z.B. Personal-Management Gesetzesgrundlagen, Pädagogik usw..
Es ist anstrengend aber durchaus lohnenswert.
Dorothee Dutz
Leitung
Kita Schatzfinder Dürrholz
Verständnis für die Probleme der Praxis
Lena war zwei Mal bei uns zu einer Schulung. Sie tritt sehr freundlich auf und bringt eine angenehme Dynamik mit. Die Treffen mit ihr sind sehr angenehm, praxisnah und kurzweilig. Man kann ihr sehr gut zuhören und folgen. Lena zeigt Verständnis für die Probleme in der Praxis und arbeitet lösungsorientiert und zügig, um Ideen für die Be-wältigung dieser zu finden. Sie weckt Lust darauf, die theoretischen Inhalte der Schu-lungen in der täglichen Arbeit umzusetzen. Lena bringt gute Methoden mit und arbeitet abwechslungsreich mit dem Team. Man merkt, dass sie das PRE-pBK® lebt und es ihr am Herzen liegt, Kita-Teams stark zu machen und die Qualität ihrer Einrichtungen zu verbessern und zu erhalten.
Man erlebt sie nicht als Außenstehende, sondern hat das Gefühl, dass sie ein Teil des Ganzen ist.
Tabea und Irina
Pädagogische Fachkräfte und Qualitätsverantwortliche
Kita Pusteblume Mündersbach
Unterstützung bei Leitungswechsel
Das PRE-pBK® System hat sich in unserer Kita als ein wertvolles Instrument zur Sicherung und Weiterentwicklung unserer pädagogischen Arbeit bewährt. Das System bietet eine klare und strukturierte Herangehensweise, um die Qualität in unserer Kita kontinuierlich zu überprüfen und zu verbessern. Es hilft uns dabei unsere Abläufe systematisch zu analysieren und gezielte Maßnahmen zur Optimierung umzusetzen.
Ich habe die Leitungsposition vor ein paar Monaten übernommen. Zu diesem Zeitpunkt war das System bereits fester Bestandteil der Einrichtung. Für mich ist dies besonders hilfreich, da die klare Struktur mir ermöglicht, verschiedene Qualitätsbereiche zu betrachten und unsere Prozesse darauf abzustimmen. Dadurch kann ich sicherstellen, dass unsere päd. Arbeit auf einem hohen Niveau bleibt und das die Bedürfnisse, die Sicherheit und das Wohlergehen der Kinder, der Familien und der Fachkräfte im Mittelpunkt stehen.
Das Team meldet zurück, dass das System uns auch in der teaminternen Kommunikation unterstützt und uns dazu anregt gemeinsame Reflexionen und Teamentscheide durchzufüh-ren. Durch die regelmäßige Überprüfung (Evaluationen) der von uns festgelegten Standards und die Möglichkeit gezielt an Verbesserungsprozessen zu arbeiten, konnten wir die Qualität unserer Arbeit spürbar steigern.
Wir sind sehr zufrieden mit den PRE-pBK® System. Es trägt wesentlich dazu bei, unsere Ar-beit kontinuierlich zu reflektieren, an die Bedürfnisse unserer Kita und die gesetzlichen Vorgaben auszurichten.
Sherina Mertgen
Leitung
Kita Lieblingsplatz Hachenburg
Ich möchte nicht mehr anders arbeiten!
Ich fand PRE-pBK® durch die Empfehlung einer Leitungskollegin, informierte mich und mir war sofort klar: PRE-pBK® ist genau das Richtige für unsere Einrichtung. Un-ter der Begleitung von Lena Heidrich änderten wir unser System von geschlossen ins offene mit Stammgruppen. Partizipation wurde zu meinem Steckenpferd und die Qua-lität unserer pädagogischen Arbeit stieg (und steigt noch) erheblich. Natürlich waren Anfang und Einstieg schwierig und herausfordernd. PRE-pBK® ist ein System, wel-ches auf lange Sicht die Arbeit in der Kita erleichtert. Durch Schlüsselprozesse, Stan-dards und zugehörige Dokumente wird ein klarer roter Faden gegeben, die allen Be-teiligten und Struktur bieten.
Ich möchte nicht mehr anders arbeiten!
Julia Baumeister
Leitung
Kita Haus am Weiher Urbach
Einheitlich arbeiten verinfacht den Alltag
Einheit unter dem Kollegium. Mein erster Eindruck war, dass es sehr komplex ist. Immer noch kommt einiges dazu, bei dem man sich so mancher Herausforderung stellen muss. Trotzdem spricht dies von Qualität und Professionalisiert das gesamte Team. Einheitliche Arbeit, vereinfacht den Alltag.
Saskia Koch und Vivien Penner
Pädagogische Fachkräfte
Kita Auenwiese Raubach
Zu einer Kinderschutz-Fortbildung:
Meine Herausforderung war das Bewusstwerden des Verniedlichens der Kinder. Durch Lenas Erklärung wurde mir Vieles klarer und verständlicher.
Der erste Workshop war sehr interessant für mich und jetzt, für mich immer noch, Ich würde das System jeder Kita empfehlen, die Qualität leben und umsetzen möchte.
Ich finde das Konzept wichtig und hoffe, dass alle Kollegen sich künftig auf das Kon-zept einlassen,
Saskia Herbert
Pädagogische Fachkraft
Kita Auenwiese, Raubach
Ich möchte nicht mehr anders arbeiten!
Zu Beginn war das PRE-pBK® etwas schwergängig jedoch legte sich dies schnell. Nach dem ersten SP war ganz klar ein einheitliches Arbeiten möglich und erkennbar. Für alle Kitas die aufgrund ihrer Größe mehr Absprachen benötigen würde ich das PRE empfehlen, Es scheint anfangs sehr kompliziert aber man merkt relativ schnell die Vorteile des PRE. Diskussionen über Abläufe oder Vorgehensweisen gibt es im PRE nicht wenn man zertifiziert ist. Qualität in der Einrichtung ist und bleibt messbar, nachvollziehbar und auf rechtliche Grundlagen konform.
Tamara Puschmann
Pädagogische Fachkraft
Qualitätsverantwortliche
Kita Auenwiese Raubach
Arbeit von der wir profitieren
Liebe Lena,
mir persönlich gefällt das Prinzip Schlüsselprozesse zu schreiben und eine einheitliche Linie / Qualität in die Einrichtung zu bringen sehr gut. Mit den Formulierungen und Abkürzungen hatte ich anfangs Schwierigkeiten, aber ich finde mich immer besser zurecht. Es ist wirklich viel Arbeit und verlangt uns allen zusätzlich etwas ab, von dem wir aber am Ende profitieren. Als Dozentin finde ich dich sehr angenehm und praxis-orientiert. Danke für deine Geduld und deine Unterstützung.
Kristina Haas
Netzwerkerin
Kitas VG Puderbach
Organisiert, strukturiert und managed Abläufe!
In einer großen Kita (7 Gruppen) ist das PRE-pBK® eine hilfreiche Unterstützung.
Es organisiert, strukturiert und managt Abläufe. Der Effekt im Team Qualität „sichtbar“ zu machen, bringt uns nach vorne. So genannte Schlüsselprozesse spiegeln unsere Arbeit in der Kita wieder. Umsetzung der gesetzlichen Vorgaben, Qualitätsgesetz = PRE-pBK®
Helga-Gabriele Kober
Leitung
Kita Auenwiese Raubach
Ich möchte nicht mehr anders arbeiten!
Wir haben mit dem PRE-pBK® neue Wege des Arbeitens erlernt. Zu Beginn sah es so aus, als ob nichts zu schaffen ist. Bei Vielen stellte sich große Verwirrung ein. Wir starteten in Corona, ohne eine erste Präsenzschulung, es war ein Sprung ins kalte Wasser. Wir haben erst nach und nach Schwimmen gelernt. Jetzt ist alles klar struktu-riert und organisiert. Alle schwimmen im selben Wasser und in die gleiche Richtung. Eine gut organisierte Arbeit mit klaren und transparenten Strukturen für alle Beteilig-ten. Für jedes System / Arbeitsstelle / Verein / Organisation ein großer Vorteil der al-len viel Kraft Zeit, Energie und Kosten spart.
Frau Heidrich referiert praxisorientiert am Thema. Sie geht flexibel auf Fragen ein und klärt Fachkompetenz in einer gut verständlichen Sprache.
Andrea und Dagmar
Pädagogische Fachkräfte
Kinderpyramide Rossbach
Sicherheit und Verlässlichkeit
für Kinder und Eltern
Ich empfinde das PRE-pBK® als ganzheitlich, effektives Managementsystem, um allen Bereichen der vielfältigen Kita-Arbeit einen professionellen Rahmen zu bieten. Alle in der Kita tätigen Mitarbeiter können auf einen Pool aus gesicherten Rahmengestaltungen und Handlungsplänen zurückgreifen was im Umkehrschluss Sicherheit und Verlässlichkeit für Kinder und Eltern schafft. Ein großer Vorteil des PRE-pBK® ist die, durch den ISO konformen Aufbau gewährleistete Sicherheit, in Bezug auf rechtliche Rahmenbedingungen und aktuellste Standards.
Lena begleitet unsere Einrichtung nun seit 2 Jahren und ich möchte sie als struktur-gebende, zuverlässige Organisatorin nicht missen. Ich freue mich immer, wenn Lena zu uns kommt und sich mit uns gemeinsam auf den Weg macht, die Wichtigkeit unse-rer pädagogischen Arbeit festzuhalten.
Ann-Kristin Kurz
Stellvertretende Leitung
Kita Auenwiese Raubach
Wenn die gleiche Haltung fehlt
1. Was ist / war für euch eine Herausforderung und wie konnte das System euch hier helfen?
„Die pädagogische Arbeit in verschiedenen Bereichen zu verschriftlichen“
2. Wie war dein Eindruck nach dem ersten Workshop und wie ist es jetzt?
„Viele neue Gedanken, die sich entspannt haben. Viele schriftliche Bereiche können auf viele Mitarbeiter verteilt werden“
3. Wem würdest du das System empfehlen und warum?
„Das System ist Einrichtungen zu empfehlen, wo noch viele Mitarbeiter nach ihren eigenen Ideen arbeiten und somit auch unterschiedlich. Die gleiche Haltung fehlt dann oft.“
Beate Bräuning
Pädagogische Fachkraft
Kita Schatzfinder Dürrholz
Ich fühlte mich zuerst erschlagen, fühle mich jetz in meinem Handeln sicherer
Das PRE-pBK® unterstützte uns von der geschlossenen zu offenen Arbeit! Das System war/ist sehr hilfreich, da alle Fachkräfte an einem Strang ziehen und das Team einheitlich arbeitet mit Kindern, Eltern und Träger. Während des allerersten Workshops habe ich mich „erschlagen“ gefühlt von den Anforderungen sowie der schriftlichen Arbeit. Heute bin ich reingewachsen und fühle mich in meinem Handeln sicherer da die gleichen Regeln für alle gelten
Martina Niemann
Pädagogische Fachkraft Kita
Kita Haus am Weiher Urbach
Kita-Alltag in strukturierter Form
Das PRE-pBK®-System bringt den gesamten Kita Alltag und Ablauf in eine strukturierte Form. Durch das Festlegen von Zielen und Standards kommen die Mitarbeiter in einen regen Austausch und legen sich auf für alle geltende Regeln fest. Am Anfang erfordert das PRE-pBK® Mut, Flexibilität und Zeit sich darauf einzulassen und alles in schriftlicher Form festzuhalten. Das wird aber auf jeden Fall einfacher und leichter.
Wer ein sehr gutes System sucht, um die Qualität in seiner Kita zu verbessern und zu sichern, ist beim PRE-pBK® auf jeden Fall gut aufgehoben
Annette Marth
Stellvertretende Leitung
Kita Haus am Weiher Urbach
Wertvolle Erfahrung
Ich wachse in meinen Kompetenzen als Fachkraft
Das PRE-pBK® ist für sowohl für mich als auch das Team eine wertvolle Erfahrung. Es hat uns nicht nur dabei unterstützt ein einheitliches Vorgehen im Kita Alltag zu etablieren, sondern uns auch dabei geholfen vom geschlossenen System in die offene Arbeit zu wechseln. Durch die festgelegten Standards wissen alle Fachkräfte wie wir unseren Alltag gestalten, was uns Sicherheit und Klarheit gibt. Ich würde jedem das PRE-pBK® empfehlen der nach einem Werkzeug zur Qualitätsverbesserung sucht, da es uns bei Herausforderungen wie zum Beispiel Schutzkonzept und Beschwerde-management hilft und wir gemeinsam nach konstruktiven Lösungen suchen. Auch im Rahmen meiner Tätigkeit als Qualitätsverantwortliche (QV) wachse ich stetig in meinen Kompetenzen als Fachkraft. Der gemeinsame Austausch im Rahmen der halb-jährlichen Treffen aller QV mit den anderen Kitas gefällt mir gut. "
Laetitia Langhardt
Pädagogische Fachkraft
Qualitätsverantwortliche
Kita Haus am Weiher Urbach
Kita-Alltag in strukturierter Form
Durch dieses System erarbeiten wir strukturelle und pädagogische Prozesse gemein-sam als Team. Dadurch sind Entscheidungen und Abläufe nachvollziehbar und für alle transparent. PRE-pBK® schafft uns eine strukturierte Grundlage, auf der sich Qualität in allen Bereichen widerspiegelt! Dies schafft Sicherheit für Handlungen und Haltung. Danke für die professionelle Unterstützung, von der alle profitieren!
Tamara Kleber
Pädagogische Fachkraft
Kita Haus am Weiher Urbach
Es wird erkennbar: Arbeit wird gespart!
Durch den Übergang vom Geschlossenen ins offene Konzept war es sehr schwer, einheitliche Regeln für alle Gruppen zu finden. Das IBE hat durch die Schlüsselprozesse sehr dabei geholfen diese festzulegen. Wenn man in einem eingefrorenen System gearbeitet hat, kann die Arbeit zuerst erschlagend wirken. Doch nach kurzer Zeit wird erkennbar, dass durch die Standardisierung an anderen Stellen Arbeit gespart wird. In unserer Einrichtung wird die Unterstützung des IBE gerne angenommen und alle sind daran beteiligt weiterzukommen. Ich finde das PRE-pBK® ist ein guter Weg um mehr Professionalität und Qualität in Kitas zu bringen
Simon Wirtgen
Pädagogische Fachkraft
Kita Haus am Weiher Urbach
Kinder werden in den Fokus gerückt!
Anfang fühlte sich alles einfach nach unheimlich komplizierter und unnötiger Schreib-arbeit an. Mit der Zeit wurde es jedoch besser und ergab plötzlich Sinn. Alles wurde strukturiert aufgelistet. Man merkte, das bekannte Abläufe und Regeln doch nicht von jedem gleich gehandhabt wurden. Wir lernten, uns neu zu reflektieren und die päda-gogische Arbeit abzugleichen. Meiner Meinung nach ist der Aktionsplan das beste Dokument: Niedergeschrieben und verbindliche Aufgabenaufteilung. Ich empfehle das System wirklich jedem. Jeder reflektiert sich und seine Arbeit, Absprachen und Regeln werden eingehalten und gleich gehandhabt.
Die Kinder werden wirklich in den Fokus gerückt
Tanja Jakobs
Pädagogische Fachkraft
Kita Haus am Weiher Urbach
Erspart unnötoge,
zeitraubende Diskussionen
Immer wieder hatte ich zuvor von Freundinnen und ehemalige Kolleginnen von QM gehört und was man da so hörte wie „viel Schreiberei“, „viel Arbeit“ Worte wie „Schlüsselprozesse“, „Audit“ usw. Und dazu aber auch Sätze wie“ lohnt sich aber“, „bringt das Team weiter“, „gibt Struktur“ und jetzt ist es wie ein Puzzle, aus vielen Puzzlestücken, die einfach zusammengehören.
Für mich / uns ganz klar eine große Bereicherung für unsere Kita und unser Team. Es ist wirklich viel Arbeit, erspart uns aber auch viele unnötige, zeitraubende Diskussionen. Die ersten Schüsselprozesse empfand ich, als kompliziert, was sie eigentlich aber nicht sind, es war halt nur NEU für mich / uns.
Ich habe noch nicht allzu viele geschrieben (Teilzeit) jedoch fällt es mir mittlerweile viel leichter und macht sogar ein bisschen Spaß und ganz wichtig finde ich, bringt viele wichtige Gedanken hervor. Auch das anstehende Thema Schutzkonzept ist sooo wichtig und steht durch PPRE-pBK® zum Schluss auf sicheren Füßen für uns. Für mich bringt PRE-pBK® viel Sicherheit und Struktur im Umgang + der pädagogischen Arbeit mit Eltern, Kolleginnen und Kindern. Bei jeder Tätigkeit / Aktion denkt man /ich doch irgendwie daran (beispielsweise: „dazu brauchen wir einen Schlüsselprozess, „wie war das noch mal..?“ „wir haben doch entschieden…!“
Empfehlen kann, beziehungsweise habe ich es schon mehrmals ehemaligen Kolleginnen genau aus den oben genannten Gründen.
Anja Müller-Frauzem
Pädagogische Fachkraft
Kita Haus am Weiher Urbach
